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2024Pinturas corporais Guarani Mbya e seus significados: uma reflexão a partir dos saberes ancestrais nas Tekoa Palmeirinha e Rio D’Areia, ParanáVeríssimo, JocelinaMonografia
2024Maternidade acadêmica: limites e desafios na Universidade Federal da Fronteira SulSilva, Ana Paula Borba daMonografia
2019O povo kaingang e a dinâmica de sua cultura alimentar: um estudo na terra indígena de Rio das Cobras-PRFurtado, Indiomar Jose WollingerMonografia
2021Ensaios de uma nova forma escolar na escola itinerante Caminhos do SaberSilva, Roberto Soares de MeloMonografia
2019O modelo fabril no ensino médio da Escola Estadual Semente da Conquista, para assentados da reforma agráriaSilva, Odivam FrancoMonografia
2019Educação de jovens e adultos no acampamento Herdeiros da Terra do 1º de Maio em Rio Bonito do Iguaçu – ParanáBorré, Everli ThaliaMonografia
2021A importância da casa de reza “Opy’i para a permanência da identidade dos indígenas guarani na aldeia Palmeirinha do Iguaçu (PR): t.i MangueirinhaDelane, JanainaMonografia
2021Análise das práticas socioculturais dos/as estudantes do curso de formação de docentes do colégio Iraci Salete considerando os conceitos de habitus e capital cultural de Pierre BourdieuSouza, Deise Mari Oliveira da Costa deMonografia
2019A (des)territorialização da agroecologia no assentamento Celso Furtado, Quedas do Iguaçu - ParanáSilva, Jucélia Valeriano daMonografia
2021O processo de formação da comunidade Boa Vista do Passo Liso: uma análise de conflitos territoriais e interétnicos a partir das percepções de seus moradoresFagundes, Maria Isabel Biaobok KuskoskiMonografia

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