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Abr-2022A alimentação tradicional Kaingang e as modificações na culinária indígena: um estudo na Terra Indígena do Ligeiro/Charrua/RSAntônio, RogérioMonografia
2023Os desafios de romper com o machismo no sindicalismo da educação, a experiência do SINTEPFB – Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública Municipal de Francisco BeltrãoArnauts, Sara de SouzaArtigo Cientifico
2018O fechamento das escolas do campo no município de Barão de Cotegipe-RS: correlação de forças e principais impactosBerria, MarilenaMonografia
2019Ervas medicinais no ensino de ciência: saberes indígena KaingangCadete, DanielMonografia
2019O impacto da construção da barragem de Itá no fechamento da escola do campo do município de AratibaKolcheski, OtavioMonografia
2020Da produção de alimentos saudáveis à geração de autonomia e conhecimentosMezadri, Adriana MariaMonografia
2023Comunicação no sindicalismo: a luta do SINTEPFB por direitos salariaisMinusculi, Natiele AparecidaArtigo Cientifico
Set-2022O canto como estratégia de revitalização e fortalecimento da língua e cultura Kaingang no diálogo com a educação do campoSantos, Caroline Kafej dosMonografia
Mar-2023A importância do uso das plantas medicinais para fortalecimento da autonomia e da cultura Kaingang na terra indígena de Iraí-RSSantos, Catiane dosMonografia
Set-2022Fechamento das escolas no campo em Mariano Moro/RS: rupturas, ruínas e memóriasSychocki, Gabriela CarlaMonografia
Abr-2022Entrada e permanência da mulher indígena na universidade: um olhar reflexivo desde o curso interdisciplinar em educação do campo: ciências da natureza/UFFS/Erechim/RSVaz, LucimaraMonografia