Navegando por Autor Daltoé, Camila
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
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15-Fev-2022 | A combinação da modelagem matemática e da metodologia ativa da sala de aula invertida como estratégia de ensino e aprendizagem em um curso técnico em agropecuária | Daltoé, Camila | Dissertação |