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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016Uma abordagem psicossocial ao estudo da docência na Educação Infantil: desafios conceituais e teórico-metodológicosCordeiro, Maria Helena BaptistaCapítulo de Livro
2010Turismo no espaço rural e preservação do patrimônio, da paisagem e da culturaFucks, Patrícia Marasca; Souza, Marcelino deCapítulo de Livro
2018Uma alternativa para o ensino de desenho geométrico desenvolvendo a percepção visual e o pensamento gráficoFucks, Patrícia MarascaCapítulo de Livro
2018Uma prática didatico-pedagógica, interativa e dialogada, para compreensão das formas de representação gráficaFucks, Patrícia MarascaCapítulo de Livro
2017Educação para surdos no ensino fundamental: aspectos didáticos subjacentes ao ensino de frações numéricasFucks, Patrícia Marasca; França, Carlos Roberto; Rosa, Álvaro Becker daCapítulo de Livro
2017Obstáculos da prática docente universitária no ensino para estudantes cegosFucks, Patrícia Marasca; Alves Filho, José de Pinho; Regiani, Anelise MariaCapítulo de Livro
2017Espaços de articulação para discussão de CTS no ensino das engenharias: a contribuição de projetos de extensãoFucks, Patrícia MarascaCapítulo de Livro
2017Contribuições ao ensino de ciências a partir da construção de um brinquedo empregando materiais reutilizáveisGomes, Iasmim Machado; Ferrera, Tiago Silveira; Fucks, Patrícia MarascaCapítulo de Livro
2018O ensino de física e o recurso didático do jogo passa ou repassaTeikowski, Cassiane Fátima; Siveris, Cristina Willers; Fucks, Patrícia MarascaCapítulo de Livro