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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2022Invernada dos Negros: história e luta de uma comunidade negra ruralTaffarel, LidianeLivro
2022A alfabetização das crianças das classes populares na escola pública: uma proposta de formação continuada de professores(as)Todero, MarissandraLivro
2021Educação financeira na escolaTrindade, Larissa de Lima; Deimling, Moacir Francisco; Kist, Milton; Bavaresco, Joel; Peron, LucéliaLivro
2017Práticas educativas em ensino de ciências: relatos de experiência-Livro
2018Aprendendo ciências: ensino e extensão-Livro
2017Estágios em ciências: construindo experiências formativas-Livro
2019Formação continuada macromissioneira: relatos de experiências-Livro
2011Caderno de mapas de Erechim-Livro
2020Aprendendo ciências: meio ambiente e formação de professores-Livro
202010 anos PET UFFS: novos desafios, outras perspectivas-Livro
2020Conexões entre educação tutorial e educação popular-Livro
2020Agroindústria de alimentos: no caminho para um alimento seguro-Livro
13-Nov-2018Território e sociedade: novos estudos sobre Chapecó e região-Livro
2017Chapecó em foco: textos e contextos sobre o espaço urbanoregional-Livro
2019Conhecimento em rede: desenvolvimento, cooperação e integração regional em território de fronteira – Rede CIDIR: 10 anos-Livro
2019O modelo de desenvolvimento brasileiro das primeiras décadas do século XXI: aportes para o debate-Livro
2019Abastecimento alimentar: redes alternativas e mercados institucionais-Livro
2018Movimentos e lutas sociais pela terra no sul do Brasil: questões contemporâneas-Livro
2017História ambiental e migrações: diálogos-Livro
2019Aconteceu de verdade: lendas urbanas da UFFS-Livro