A luta por terra, pão e saber: a escola forjada na pedagogia da luta

Abstract

El trabajo objetiva un breve abordaje teórico a cerca del movimiento recorrido por las familias Sin Tierra (MST) en el interior del Complejo Cajati, Cascavel / PR, desde la efectiva ocupación en la década de 1990, a los días actuales, período de mayor inestabilidad en el Asentamiento, con la conquista de la tierra. Junto a la lucha de esas familias por la tierra, por la Reforma Agraria y la dignidad, tras la reivindicación por la Escuela. Ante la conquista de la Escuela Itinerante en el contexto del campamento, anterior a la conquista de la tierra, todavía con relaciones intrínsecas y ésta será efectiva posteriormente en el asentamiento. La conquista de la Escuela Itinerante Zumbi dos Palmares, se hizo posible por la lucha de las innumerables familias que integraron el Campamento Dorcelino Folador, en el año 2003. Estas se atrevieron a reivindicar aquello que era de derecho, al comprender que solamente la tierra no bastaba. El trabajo esta organizado en tres partes de manera que la primera objetiva entender algunas de las determinaciones sociales provechosas el origen del MST como un movimiento social organizado nacionalmente en los últimos 33 años, teniendo como instrumento efectivo de lucha la ocupación y cuestionamiento de la propiedad privada y del latifundio improductivo. La segunda parte aborda la trayectoria histórica del Asentamiento Valmir Mota de Oliveira, a partir del conjunto de los campamentos de la región que fueron integrando la lucha por la tierra en este territorio. Por fin objetiva entender los pasos recorridos en la construcción de la Escuela de los Sin Tierra, ella como una fuerza viva en el contexto de la lucha de clase, ante ello la lucha por el reconocimiento estatal en un territorio de luchas y desafíos constantes. Para ello se realizará un recuento histórico de la educación del campo, de la constitución escolar desde el marco inicial anterior al Campamento Dorcelina Folador.