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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2016Contribuição da Casa Familiar Rural para a permanência da família no campo: caso Realeza PRBarbacovi, Eloir AngeloMonografia
2016Aulas experimentais no ensino de biologia no município de Realeza-PR: um diálogo entre professores e alunosZanon, Adriane MartinsArtigo Cientifico
2015O ensino de ciências biológicas para surdos: os desafios e as conquistas enfrentados pelos professores de biologia na região sudoeste do PRMroszkoski, Karoline KetlhynArtigo Cientifico
13-Dez-2016A educação popular: estratégia para permanência do jovem do sudoeste do Paraná no campoGluszewicz, Ana FranciscaArtigo Cientifico
2016O HIV/Aids na região sudoeste do Paraná e suas ações informo/educativas: o caso da Regional de Francisco BeltrãoCarneiro, Rafael dos SantosMonografia
25-Nov-2016A concepção dos professores sobre os modelos de avaliação no ensino de físicaRibeiro, José Adriano de AraujoMonografia
6-Dez-2017A inclusão de um aluno surdo: estudo de caso na cidade de Pérola D'Oeste / PRAlberton, Diandra Maíne FossMonografia
28-Nov-2017Estudos da botânica a partir da viagem de Saint-Hilaire ao Sul do Brasil no século XIXCecconi, Mateus dos Santos SouzaArtigo Cientifico
7-Dez-2017Sexualidade, deficiência intelectual e os docentes: o caso de uma escola de educação especial do interior do ParanáAnjos, Silmara Silva dosMonografia
10-Dez-2018Audiodescrição: tecnologia educativa como estratégia metodológica para o ensinar e aprender na perspectiva da educação inclusivaSilva, Angélica daMonografia

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