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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Campos, Marcia Farinella Soares de-
dc.creatorOpitz, Nicolas-
dc.date2021-12-
dc.date.accessioned2022-01-05T13:15:35Z-
dc.date.available2021-12-25-
dc.date.available2022-01-05T13:15:35Z-
dc.date.issued2021-12-
dc.identifier.urihttps://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/4931-
dc.description.resumoApresentam-se as demandas dentro da Gestão Educacional para as Unidades de Educação Infantil da ASSAMI – Associação de Amparo à Maternidade e Infância, localizada no município de Erechim/RS. Abordam-se as contribuições e alterações realizadas através da apropriação da abordagem Reggio Emillia dentro do cotidiano de chão de escola. Apontam-se as contribuições da Gestão Escolar dentro deste processo de alteração de uma visão tradicional para uma concepção de potência e protagonismo infantil.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Thiago Menezes Cairo (thiago.cairo@uffs.edu.br) on 2022-01-03T14:03:55Z No. of bitstreams: 1 OPITZ.pdf: 342264 bytes, checksum: 7b67fb328ae294374e6d173e57082bda (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Franciele Scaglioni da Cruz (franciele.cruz@uffs.edu.br) on 2022-01-05T13:15:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 OPITZ.pdf: 342264 bytes, checksum: 7b67fb328ae294374e6d173e57082bda (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2022-01-05T13:15:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 OPITZ.pdf: 342264 bytes, checksum: 7b67fb328ae294374e6d173e57082bda (MD5) Previous issue date: 2021-12en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Fronteira Sulpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Erechimpt_BR
dc.publisher.initialsUFFSpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.subjectReggio Emiliapt_BR
dc.subjectGestão Escolarpt_BR
dc.titleGestão escolar baseada em Reggio Emilia/Itália: Experiências e contribuições para a ASSAMI de Erechim-RS.pt_BR
dc.typeArtigo Cientificopt_BR
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