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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
24-Jun-2016A importância do lúdico no atendimento educacional especializado para surdosLermen, Jaqueline AdrianaMonografia
3-Jul-2018"O uso de dinâmicas no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa no ensino fundamental"Araujo, Adenir da SilvaMonografia
24-Jun-2015Representações discursivas acerca dos parâmetros curriculares nacionais de língua portuguesa: a (não) interferência no trabalho docente com o ensino de gêneros textuaisStefanello, Claridiane de CamargoArtigo Cientifico
24-Jun-2015(Re)configuração do trabalho do professor na olímpiada de língua portuguesa "escrevendo o futuro"Heineck, FrancieliArtigo Cientifico
23-Jun-2016A constituição dos livros didáticos pela determinação das teorias linguísticasSilva, Cleiton ReisdörferMonografia
2022A contribuição do gênero textual conto e da temática racismo para a formação do aluno como sujeitoRamos, Ana Paula do Carmo SchuhMonografia
2022Entre a estrutura e o acontecimento: um olhar discursivo sobre o gênero neutroStasiak, CamilaMonografia
23-Jun-2016O ensino de gêneros orais nas aulas de língua portuguesa: reflexões sobre o trabalho docenteDiel, Tamires ReginaMonografia
23-Jun-2016O usio do livro didático nas aulas de língua portuguesa no ensino fundamental: análise de atividades de compreensão e interpretaçãoMuders, BárbaraMonografia
6-Jul-2017Contribuições da estilística para o ensino de Língua portuguesaSchmechel, RosanaMonografia