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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014Modos de convivência no berçário: um estudo sobre as interações adulto-criança em período de adaptação à crecheAngonese, AndersonArtigo Cientifico
2014Experiências 'exitosas' na alfabetização: narrativas de alfabetizadoresSilva, Maria Lúcia daArtigo Cientifico
2014Brincadeira e arte na educação infantil: o que uma tem a dizer à outra?Dallacorte, Claíria; Mello, Simone deArtigo Cientifico
2014O jogo de papéis no cotidiano da educação infantilLand, Rejane; Rohr, CidianeArtigo Cientifico
2014O atendimento educacional especializado na perspectiva da educação inclusiva e o papel do professor na sala de recursos multifuncionalWerlang, Ivone Tarouco GoulartArtigo Cientifico
2014Abrindo baús...um estudo bibliográfico sobre modos de propor experiências literárias na educação infantilGrigulo, Greici Kelli Giraldi; Ravazio, Nalva Mara CamaraArtigo Cientifico
2017O estágio supervisionado para formação de professores: reflexões sobre essa experiênciaTalgatti, Fernanda; Wolski, Jocineia CristinaMonografia
2018Violência escolar: discussões e enfrentamentos para uma educação contra a barbárieAndrioli, Ana Paula; Trindade, Maiara Indiana AlvesArtigo Cientifico
2018A “cultura do brincar” nos anos iniciais do ensino fundamental de nove anosSantiago, Michele C. R.Monografia
2018Marcas da educação rural e desafios da educação do campo em Guatambu-SCSchmitz, Claudia; Matte, JedianeArtigo Cientifico

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