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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2015Representações sociais e educação infantil: contribuições da formação inicial das professorasBukoski, RosangelaArtigo Cientifico
2015O princípio da participação por meio dos conselhos escolaresCantoni, Priscilla; Venturin, AnapaulaArtigo Cientifico
2015A cultura indígena nas escolas de educação básicaCarasek, Carla Izolvina; Serpa, Aline da SilvaArtigo Cientifico
2015Histórias em quadrinhos como auxílio didático nos processos de ensino e aprendizagem na educação infantil: uma análise da imagem associada à escritaCurzee, Rochele; Zuliani, FabianaArtigo Cientifico
2015Formação docente para a alfabetização: desafios contemporâneosEbertz, Kelly; Portela, Cristina AparecidaArtigo Cientifico
2015A secundarização da escola nas produções acadêmicas: um estudo das teses do PPGE/UFSC (2000-2013)Giachini, Carla Grasel; Tavares, Elizama de SouzaArtigo Cientifico
2015A corporeidade e a criatividade na educação infantilGugel, Aline PaulaArtigo Cientifico
2015Educação ambiental e educação integral: componentes de um currículo comprometido com a formação humana emancipatóriaInnocente, Gerusa Maicá Nunes; Rodrigues, Greiciele BisogninArtigo Cientifico
2015Contribuição da literatura para a aprendizagem na educação infantilJesus, Cleocimara Fortes de; Menegatti, JaquelineArtigo Cientifico
2015Alfabetização digital e ou tecnológica: desafios e possibilidades que reconfiguram a relação ensino/aprendizagemLimberger, Claudia; Rolim, Katia CrystinaArtigo Cientifico

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