O tradutor-intérprete de Libras escolar, seu conhecimento de Física e a percepção de sua práxis

Gasparin, Camila

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Gasparin, Camila	-
dc.date.accessioned	2023-03-03T16:41:52Z	-
dc.date.available	2022	-
dc.date.available	2023-03-03T16:41:52Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.isbn	978-65-5019-049-1	pt_BR
dc.identifier.uri	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/6349	-
dc.description	Esta obra objetiva ser um material informativo para todos os interessados em inclusão de surdos, sejam estudantes, profissionais da educação ou familiares buscando orientação inicial quanto à legislação de inclusão, educação especial, especificidades da formação do intérprete e sua atuação com os estudantes surdos no dia a dia escolar. A partir da pesquisa desenvolvida no Mestrado, a autora busca contribuir para a efetiva inclusão dos surdos, o acesso ao sagrado direito ao conhecimento, a vivência escolar prazerosa e para a construção de um futuro acadêmico e profissional brilhante para todos, sejam eles surdos, ouvintes, cegos ou que tenham qualquer necessidade específica. "O tradutor-intérprete de Libras escolar, seu conhecimento de Física e a percepção de sua práxis" constitui-se de duas partes; na primeira, apresenta o embasamento teórico utilizado na pesquisa da qual se originou o livro. Nela se encontram, portanto, o histórico da educação de surdos no mundo e no Brasil, seu arcabouço legal e seu desenvolvimento histórico, a formação dos intérpretes de Libras no país e sua atuação profissional, o ensino de Física, as misconceptions dos conceitos de Física presentes após a educação formal de nível básico e o conhecimento de Física dos intérpretes de Libras. Na segunda, que mostra o resultado da pesquisa aplicada, se apresentam a percepção da práxis pelo intérprete de Libras, a sua visão quanto à inclusão do surdo no ambiente escolar de acordo com a legislação atual, os aspectos que afetam a atuação profissional dos intérpretes de Libras e a sua relação com professores de Física. * Trata-se de adaptação da pesquisa "As percepções dos intérpretes de Libras sobre a influência dos seus conceitos de Física na sua prática profissional", apresentada no Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) – Campus Chapecó e classificada no Edital Nº 430/GR/UFFS/2020 (Seleção de obras dos PPG da UFFS para publicação pela Editora UFFS).	pt_BR
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dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal da Fronteira Sul	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Língua Brasileira de Sinais	pt_BR
dc.subject	Tradutores	pt_BR
dc.subject	Física	pt_BR
dc.title	O tradutor-intérprete de Libras escolar, seu conhecimento de Física e a percepção de sua práxis	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
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O tradutor-intérprete de Libras escolar, seu conhecimento de Física e a percepção de sua práxis.pdf		1.52 MB	Adobe PDF	View/Open

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