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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
Mai-2013A convivência escolar na perspectiva emancipatória e democráticaSchneider, Elígia DielMonografia
Mai-2013A abordagem temática de ciência, tecnologia e sociedade nos livros didáticos de ciênciasRibeiro, Cristiane AparecidaMonografia
Mai-2013Práticas pedagógicas interdisciplinares: a vunerabilidade e a relação entre a família, a escola e a criançaNilson, Lauren LinckMonografia
2020Currículo em ação: perspectiva de configuração curricular articulando a abordagem temática freireana e a CTS na educação básicaSchwan, GuilhermeDissertação
2020Processos de investigação-formação-ação em ciências e as compreensões sobre metodologias de ensino dos professores de ciências e biologia em formação inicialLunardi, LarissaDissertação
2020Educação em saúde no ensino de ciências: abordagens de saúde em livros didáticos de ciênciasRudek, KarineDissertação
2020As possibilidades da interdisciplinaridade de ciências e educação física no ensino fundamentalLemke, Cláudia ElizandraDissertação
2020Compreensões de professores de ciências da educação básica acerca de currículo: um estudo exploratórioKreuz, Kelly KarineDissertação
2013Análise de custos na produção leiteira em uma propriedade familiarD´almeida, Rozelaine Rubia BuenoMonografia
Jul-2013Microrganismos: alternativas para a solubilização de fosfatos na agriculturaFranciscon, SergioMonografia

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