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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
2020	Currículo em ação: perspectiva de configuração curricular articulando a abordagem temática freireana e a CTS na educação básica	Schwan, Guilherme	Dissertação
2020	Processos de investigação-formação-ação em ciências e as compreensões sobre metodologias de ensino dos professores de ciências e biologia em formação inicial	Lunardi, Larissa	Dissertação
2020	Educação em saúde no ensino de ciências: abordagens de saúde em livros didáticos de ciências	Rudek, Karine	Dissertação
2020	As possibilidades da interdisciplinaridade de ciências e educação física no ensino fundamental	Lemke, Cláudia Elizandra	Dissertação
2020	Compreensões de professores de ciências da educação básica acerca de currículo: um estudo exploratório	Kreuz, Kelly Karine	Dissertação
2020	Reprodução e recrutamento de peixes migradores do médio Rio Uruguai	Pachla, Lucas Adriano	Dissertação
2020	Síntese de cromenonas via reações de ciclização intramolecular de alquinilarilcetonas mediada por tiol	Heck, Ritiele	Dissertação
2020	(Re)Conhecendo o PROEJA: uma análise da política pública que integrou a educação profissional com a educação básica na educação de jovens e adultos	Mumbach, Alexandre	Dissertação
2020	Transparência pública municipal: análise das variáveis políticas e socioeconômicas determinantes	Fenner, Vanessa Unfried	Dissertação
2020	O processo de tomada de decisão dos produtores de alfafa: uma análise no município de Dezesseis de Novembro/RS	Barros, Tatiane Fenner de	Dissertação