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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2020Contribuições do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) para a formação continuada de professores na perspectiva de formadores do município de Erechim/RSMarengo, Carla Fernanda MattéDissertação
2018Programa Escola Sem Partido: tentativa de controle da ação dos professoresMenegas, RômuloDissertação
4-Dez-2020A educação superior a distância: políticas e dinâmicas da formação de professores em Ead em Santa CatarinaToledo, Jaques Antonio deDissertação
2020Formação continuada de professores no contexto da educação inclusivaSponchiado, Laercio FranciscoDissertação
29-Set-2021Políticas de formação continuada de professores: ênfase discursivasManfroi, Iloni FreyDissertação
2020Campos de experiências na Base Nacional Comum Curricular: reflexões, desafios e probabilidades para a educação infantil a partir do diálogo com a abordagem Reggio Emilia/ItáliaZambonato, Catia FrancziakDissertação
Ago-2021Autopercepções emocionais de professores dos anos iniciais do ensino fundamental em início e final de carreiraBertolassi, Jonas AntônioDissertação
2021A formação continuada de professores de ciências e o desenvolvimento profissional docentePiotrowski, Solange MariaDissertação
3-Dez-2020A formação do/a pedagogo/a para a educação sexual escolarMalagi, AlineDissertação
2019A formação do professor de inglês para fins específicosBaruffi, LiamaraDissertação

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