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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
25-Set-2017Diálogos a educação popular e o ensino de sociologia: (re)pensando a escola públicaMay, FernandaMonografia
17-Jul-2014A escola e a formação dos sujeitos do campo: Uma análise entre o Colégio Agrícola Estadual Ângelo Emílio Grando e o Instituto de Educação Josué de CastroGutierrez, DanielMonografia
2014Contribuições da Teoria dos Processos Civilizadores de Norbert Elias para pensar a educação escolarOlivar, Nidia LaraMonografia
2017Trabalhar e estudar: uma associação desafiadora para os jovensMalacarne, CatianaMonografia
2017Sindicalismo e democracia: as controvérsias em torno dos processos eleitorais do Sindicato dos Trabalhadores na Indústria de Carnes e Derivados de Chapecó (Sitracarnes) – 1988 a 2010Oliveira, Edson Adilio Malacarne deMonografia
2017Empoderamento feminino e maternidade: análise das representações da mulher-mãe e seus discursos de negaçãoOliveira, Daiana Francieli da Rosa deMonografia
2018A interação haitiana em Concórdia/SCRibeiro, Vivian StefanyMonografia
2018Abordagem social do suicídio: o suicídio entre jovens e adolescentes como fenômeno da modernidade tardiaPappis, Márcia LucianeMonografia
2018Dívida pública brasileira: um estudo sobre as mudanças de perfil do endividamento público brasileiro entre as décadas de 1960 e 2000Bencke, Wagner RolfMonografia
2017"Trabalho um tantão assim, cansaço é bastante sim”: a conciliação de jornadas na perspectiva do trabalhorBosetti, Marlova AndréiaMonografia

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