Violências para além da escola: um estudo das ocorrências registradas no município de Chapecó/SC

Abstract

L'objectif de ce travail cours de conclusion est d'étudier les principales formes de violence enregistrée, de comprendre et d'analyser à partir d'une recherche exploratoire qualitative et quantitative sur la police et de l'enfant agence de protection, les principales formes et stratégies de soins, les références et la résolution de violence commis contre les enfants et les adolescents d'âge scolaire à Chapecó-SC. Le cadre théorique utilisé dans cette étude a été basée sur le cadre de la sociologie classique, avec un accent sur Émile Durkheim, qui se déplace entre la sociologie de l'éducation et de la sociologie juridique. Et Max Weber, qui travaille le concept de monopole légitime de la force, important dans l'étude des institutions étatiques. En ce sens, corrobore Milchel Foucault et Arendt. La méthodologie utilisée pour recueillir des données dans la police et la protection de l'enfance organisme a émergé des enquêtes auprès des occurrences des enregistrements effectués dans deux écoles locales. L'analyse de l'information comprend une réflexion sur les types de violence, aussi de faire quelques considérations sur la situation des enfants et des adolescents (CEA) et l'infraction. Dans les considérations finales, il se distingue comme chemin possible la justice réparatrice. La recherche a l'intention de discuter de la recherche future sur les indicateurs qui seront présentés ici.