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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Scheffer, Nilce Fátima-
dc.creatorPagnussat, Laís Paula-
dc.date2017-07-04-
dc.date.accessioned2017-10-09T19:09:15Z-
dc.date.available2017-10-09-
dc.date.available2017-10-09T19:09:15Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttps://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/1308-
dc.description.abstractThe technologies are inserted every day in our society, with all their information, among them, the digital games that are oriented by the teacher can help in the process of teaching and learning. Based on this budget, the presence of digital games in children's education can become a strong ally to the teacher. Therefore, this paper proposes a study based on the discussion and analysis of the issues of mathematics teaching, aiming to present possibilities to explore them in teaching, so it addresses the teaching of mathematics, digital games and early childhood education . Working with digital games in early childhood education is able to make math learning something fun and engaging for students. We consider basically in this investigation three digital games: Farm Heroes Super Saga, Tom & Jerry: Labyrinth of rats and Game Shapes. The results suggest that from these games it is possible to explore important mathematical concepts for early childhood education.pt_BR
dc.description.resumoAs tecnologias estão adentrando a cada dia em nossa sociedade, com um apanhado de informações, dentre elas destacam-se os jogos digitais, que orientados pelo professor podem auxiliar o estudante no processo de ensino-aprendizagem. Partindo desse pressuposto, a presença dos jogos digitais na educação infantil torna-se um forte aliado ao professor. Para tanto, este trabalho propõe um estudo a partir da discussão e aprofundamento de questões do ensino de matemática, visando apresentar possibilidades exploratórias para o ensino, assim que aborda o ensino de matemática, os jogos digitais e a educação infantil. O trabalho com os jogos digitais na educação infantil é capaz de tornar a aprendizagem matemática mais lúdica e atraente para os estudantes. Consideramos basicamente nesta pesquisa três jogos digitais: Farm Heroes Super Saga, Tom & Jerry: Labirinto de ratos e Jogo Formas. Os resultados apontam que, a partir desses jogos é possível explorar conceitos matemáticos importantes para Educação Infantil.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Jeferson Rodrigues de Lima (jeferson.lima@uffs.edu.br) on 2017-10-09T19:05:46Z No. of bitstreams: 1 PAGNUSSAT.pdf: 855614 bytes, checksum: 9d992d95f4094b08219cbfcfea4decf4 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Diego dos Santos Borba (dborba@uffs.edu.br) on 2017-10-09T19:09:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PAGNUSSAT.pdf: 855614 bytes, checksum: 9d992d95f4094b08219cbfcfea4decf4 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2017-10-09T19:09:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PAGNUSSAT.pdf: 855614 bytes, checksum: 9d992d95f4094b08219cbfcfea4decf4 (MD5) Previous issue date: 2017en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Fronteira Sulpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Chapecó-
dc.publisher.initialsUFFSpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectJogos eletrônicospt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subjectEnsino e aprendizagempt_BR
dc.titleO ensino da matemática com jogos digitais na educação infantilpt_BR
dc.typeArtigo Cientificopt_BR
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