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Tipo: Artigo de Evento
Título: Desenho técnico sem prancheta, assistido por computador
Autor(es): Fucks, Patrícia Marasca
Schneider, Fábio José Andres
Resumo: O projeto de , surge "Desenho técnico sem prancheta, assistido por computador" como oportunidade, à comunidade acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS Campus Cerro Largo/RS, e à comunidade externa, de valorização profissional, de aperfeiçoamento da formação técnica e de inserção no Programa permanente de inclusão social e tecnológica da instituição. Assim, promove-se a democratização do acesso às novas tecnologias com o uso do desenho técnico sem prancheta. A disponibilização de conhecimentos nessa área objetiva instrumentalizar os participantes a atuarem no desenvolvimento, na elaboração e padronização de projetos técnicos, levando-os a compreender a linguagem gráfica do desenho técnico assistido por computador e a manipular uma série de recursos (ferramentas, comandos) do software AutoCAD. O curso tem sua estrutura organizada em dois módulos, subdivididos em etapas ou tópicos, voltados à criação de desenhos e modelos nos espaços bi e tridimensional, respectivamente. É desenvolvido com atividades práticas no laboratório de informática da UFFS, em encontros semanais que caracterizam as aulas presenciais, de caráter expositivoparticipativo. A partir da criação desse projeto, foi selecionado um bolsista e articuladas, conjuntamente, estratégias de sua divulgação ao público-alvo, utilizando-se do boletim informativo institucional, do envio de e-mail e de anúncio na rádio local. Assim, constituiu-se um grupo com 25 participantes que têm em comum o desejo de desenvolver suas habilidades, o raciocínio espacial e alcançar a agilidade pretendida ao desenvolvimento de suas ideias e à execução de projetos técnicos, com rapidez e precisão, indispensáveis ao aprimoramento da qualidade e à otimização dos recursos disponíveis.
Palavras-chave: Desenho arquitetônico
Desenho técnico
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Pontifícia Universidade Católica
Sigla da Instituição: PUCRS
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2220
Data do documento: 2011
Aparece nas coleções:Ciências Sociais Aplicadas

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