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https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2950| Type: | Monografia |
| Title: | Perspectivas e limites para a permanência camponesa no campo: a Comunidade Rio da Prata, Nova Laranjeiras / PR |
| Author: | Nairnei, Ronaldo |
| First advisor: | Zeneratti, Fábio Luiz |
| Resume: | O presente trabalho tem como objetivo identificar a dinâmica agrária da comunidade de Rio da Prata, Nova Laranjeiras/PR, por meio de pesquisa bibliográfica e trabalho de campo, trabalho esse onde foram realizadas entrevistas semiestruturadas. Por meio deste trabalho de campo, identificamos as dificuldades encontradas pelos camponeses que vivem na Comunidade Rio da Prata, como o acesso a terra, famílias numerosas e comercialização dos produtos. Também identificamos as potencialidades camponesas e o modo de vida camponês, expresso na ajuda mútua, na troca de dias de serviço, na ligação do camponês com a terra e na insistência de alguns camponeses em se manter na terra mesmo em meio às dificuldades encontradas. |
| Abstract: | The present work aims to identify the agrarian dynamics of the community of Rio de Prata, Nova Laranjeiras/PR, through bibliographical research and field work, where semi - structured interviews were conducted. Through this fieldwork, we identified the difficulties encountered by peasants living in the Rio de la Plata Community, such as access to land, large families and commercialization of products. We also identify the peasant potentials and the peasant way of life, expressed in mutual help, the exchange of days of service, the peasant's connection with the land and the insistence of some peasants to stay on the land even in the midst of the difficulties encountered. |
| Keywords: | População rural Antropologia rural Campesinato |
| Language: | por |
| Country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal da Fronteira Sul |
| Acronym of the institution: | UFFS |
| College, Institute or Department: | Campus Laranjeiras do Sul |
| Type of Access: | Acesso Aberto |
| URI: | https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2950 |
| Issue Date: | 2018 |
| Appears in Collections: | Educação do Campo - Ciências Sociais e Humanas |
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