Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/3646
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Valério, Mairon Escorsi-
dc.contributor.referee1Valério, Mairon Escorsi-
dc.contributor.referee2Gritti, Isabel Rosa-
dc.contributor.referee3Ribeiro Jr., Halferd Carlos-
dc.creatorRibeiro, André Fabricio-
dc.date2019-
dc.date.accessioned2020-03-20T18:00:19Z-
dc.date.available2020-03-20T18:00:19Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttps://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/3646-
dc.description.abstractEl tema que guía de este estudio es presentar potenciales de enseñanza a través del uso de la colección histórica de Archivos. La investigación se llevó a cabo en el municipio de Erechim e implicó dos clases del noveno año de la escuela primaria en una escuela pública estatal. La problemática se planteó a partir de la experiencia del autor durante el periodo de 1 año y 7 meses trabajando en el Archivo Histórico Municipal Juárez Miguel Illa Font, identificando las posibilidades de enseñanza allí desde su colección. Así, este estudio configura la posibilidad de utilizar este espacio como medio de proporcionar a los estudiantes medios para desarrollar investigaciones de forma autónoma y crítica, con acceso a fuentes primarias de investigación. Se trata de una investigación cualitativa cuyas asignaturas, estudiantes de 9o grado de primaria, organizadas bajo la técnica del grupo focal, de donde obtuvimos los datos empíricos de la investigación. Los resultados indican las posibilidades de enseñanza de las que hablamos, así como las limitaciones que se encuentran en el proceso. Creemos que la AHM, además de la lectura histórica de la sociedad local y regional, puede ser un espacio para aprender los diferentes campos de la enseñanza, que puede ser mejor utilizado para el conocimiento y la educación crítica.pt_BR
dc.description.resumoA temática norteadora deste estudo é apresentar potencialidades de ensino através do uso do acervo de arquivos históricos. A pesquisa foi realizada no município de Erechim e envolveu duas turmas do 9° ano do ensino fundamental de uma escola pública estadual.A problematização foi suscitada a partir da experiência do autor durante o período de 1 ano e 7 meses atuando no Arquivo Histórico Municipal Juarez Miguel Illa Font, identificando ali inúmeras possibilidades de ensino a partir de seu acervo. Desse modo este estudo configura-se numa possibilidade de utilização deste espaço como meio de propiciar aos estudantes meios de desenvolver pesquisas de modo autônomo e crítico, tendo ao seu acesso fontes primárias de pesquisa. Trata se de uma pesquisa de abordagem qualitativa cujos sujeitos, estudantes do 9° ano do ensino fundamental, organizados sob a técnica de grupo focal, de onde obtivemos os dados empíricos da pesquisa.Os resultados indicam as possibilidades de ensino de que falamos, bem como as limitações encontradas no processo.Acreditamos que o AHM, para além da leitura histórica da sociedade local e regional, pode ser um espaço de aprendizagem dos diferentes campos de ensino, que pode ser melhor utilizado para o conhecimento e educação crítica.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Tania Ivani Rokohl (tania.rokohl@uffs.edu.br) on 2020-03-16T14:47:42Z No. of bitstreams: 1 RIBEIRO.pdf: 4393169 bytes, checksum: c47a9f5f15434597e2701f07d419eb91 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Franciele Scaglioni da Cruz (franciele.cruz@uffs.edu.br) on 2020-03-20T18:00:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 RIBEIRO.pdf: 4393169 bytes, checksum: c47a9f5f15434597e2701f07d419eb91 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2020-03-20T18:00:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RIBEIRO.pdf: 4393169 bytes, checksum: c47a9f5f15434597e2701f07d419eb91 (MD5) Previous issue date: 2019en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Fronteira Sulpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Erechimpt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação Profissional em Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFFSpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectPesquisa históricapt_BR
dc.subjectArquivos históricospt_BR
dc.subjectAcervopt_BR
dc.titlePotencialidades de ensino a partir dos arquivos históricospt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.levelMestradopt_BR
Aparece nas coleções:Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
RIBEIRO.pdf4,29 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Recomendar este item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.