As práticas agroecológicas de produção nas escolas do campo: um estudo de caso na Casa Familiar Rural Enio Eduardo Dalla Santa de Nova Laranjeiras/PR

Abstract

Este trabajo problematiza laenseñanza y elaprendizaje de lasprácticas agroecológicas de producción, analizando una escueladel campo. La investigación es el resultado de lainvestigación bibliográfica y de unestudio de caso enla Casa Familiar Rural Edoio Eduardo Dalla Santa, ubicadaenelmunicipio de Nova Laranjeiras, enel Oeste de Paraná. Los datosfueronobtenidos por relatos de profesores que actúanenlaescuela. Los análisis de las entrevistas aplicadas a losprofesores que actúanenla (CFR), apuntan que el currículo de laescuela es adecuado a laformación de Técnicos Agropecuariosconénfasisenagroecología. El currículo es pensado y desarrolladoenreunionesconlos padres de alumnos, alumnos y miembros de lacomunidad, junto conlosprofesores de laescuela. Hemos podido concluir que la Casa Familiar Rural de Nova Laranjeiras se configura como una escuelaenel campo y coneducacióndel campo. Es posible, a través de lainvestigación de campo, verificar eltrabajo de profesores comprometidos conlapreservacióndelmedio ambiente y laproducción de alimentos concalidad nutricional y sin uso de insumos químicos, loscuales, enclases teóricas y prácticas, ministra conocimientosadecuados a los métodos agroecológicos.