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Conjunto de itens:
Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
---|---|---|---|
3-Set-2020 | Uma proposta para o ensino de matrizes utilizando a metodologia sala de aula invertida | Sachini, Luciana | Dissertação |
9-Jul-2020 | Semelhança de triângulos: um estudo propositivo atráves do Scratch | Horbach, Ivan Carlos | Dissertação |
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