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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto sensu
Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação
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Autor(es)
Tipo
ago-2023
IntegrAÇÃO: Integrando Saberes para uma Formação Humana Integral no Ensino Médio Integrado
Piano, Carine
Produto Educacional
31-ago-2023
Caderno de propostas: um convite à participação das crianças na educação infantil
Estreito, Milena Moraes do
Produto Educacional
ago-2023
Documento orientador das práticas pedagógicas através da metodologia dos temas geradores
Linke, Jocieli Roberta
Produto Educacional
2022
O trabalho do coordenador pedagógico na implementação da Base Nacional Comum Curricular no Ensino Fundamental: anos finais
Baldissera, Dulcimar
Produto Educacional
2020
Educação socioemocional na Educação Infantil: escuta, acolhimento e autoformação
Dalagnol, Rosângela Fátima
Produto Educacional
2023
Guia orientador do alfabetizador
Orlandi, Fernanda Schio
Produto Educacional
jul-2023
A iniciação científica no contexto do novo ensino médio
Prando, Graziela Betoni
Produto Educacional
10-oct-2023
Conselho escolar
Antunes, Paulo Roberto
Produto Educacional
10-oct-2023
Práticas pedagógicas no contexto hospitalar
Rigo, Jaqueline de Souza
Produto Educacional
oct-2023
Os jogos digitais e a multiplicação nos anos iniciais do ensino fundamental
Pilotto, Letícia Aline Marostica
Produto Educacional
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Antunes, Paulo Roberto
1
Baldissera, Dulcimar
1
Berlanda, Tania
1
Dalagnol, Rosângela Fátima
1
Estreito, Milena Moraes do
1
Freitas, Bianca Frank de
1
Kreps, Emanuele Ariane
.
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Advisor
2
Lepke, Sonize
2
Loss, Adriana Salete
2
Paim, Marilane Maria Wolff
2
Sartori, Jerônimo
2
Scheffer, Nilce Fátima
1
Bagnara, Ivan Carlos
1
Bittencourt, Zoraia Aguiar
.
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Título
1
Aluno pesquisador
1
Aprendizagem - Metodologia
1
Ação Pedagógica
1
Base Nacional Comum Curricular
1
BNCC
1
Ciências - Estudo e ensino
1
Ciências da Natureza
.
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Institution
15
Universidade Federal da Fronteira...
Initials
15
UFFS
Program
15
Programa de Pós-Graduação Profiss...
Department
15
Campus Erechim
Fecha de lanzamiento
1
2024
12
2023
1
2022
1
2020
Date Available
1
2025
1
2024
Access Type
14
Acesso Aberto
1
Acesso Embargado