Especialização em Gestão Escolar: Coordenação, Direção e Supervisão Escolar : [81] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
2026O papel do gestor na implementação das novas tecnologias educacionais: desafios da formação continuada nos espaços escolaresKajewski, Odair J. M.Artigo Cientifico
2026Educação em tempo integral no rio grande do sul: o que o guia de matrizes 2025 espera dos diretores escolaresPilla, MariluxaArtigo Cientifico
2026Gestão escolar e desafios para educação bilíngue de surdosBorsa, Elisangela MariaArtigo Cientifico
2026Formação continuada de gestores escolares: uma análise bibliográfica sobre o papel do coordenador pedagógico e seus desafios e possibilidades na gestão escolarSilva, Marjana Pereira daArtigo Cientifico
2026Saberes indígenas e disputas formativas: a coordenação pedagógica na construção de uma escola das infâncias descolonizadoraAraujo, Patrícia Martins deArtigo Cientifico
2026Entre registros e silêncios: transição de equipes gestoras e continuidade da gestão escolar em uma escola municipal do Alto Uruguai/RSArtuzo, Tatiane DalzottoArtigo Cientifico
2026A gestão democrática em foco: contribuições das publicações na RBPAE nos últimos 10 anos (2016/2025)Hilger, Luciana da SilvaArtigo Cientifico
2026Gestão escolar e formação de professores na contemporaneidade: diálogos teóricos a partir de formações em um município do norte do Rio Grande do SulRodrigues, Itauana S.Artigo Cientifico
2026O coordenador pedagógico e a implementação da educação em tempo integral em uma escola do ensino fundamentalPerin, MarceloArtigo Cientifico
2026Perspectivas da formação do gestor escolar no BrasilHaiduki, Elisandra Marli SzadyArtigo Cientifico
2026Os desafios da gestão na educação infantil: uma perspectiva voltada à natureza e às relações das crianças com o meioKlimaczewski, JéssicaArtigo Cientifico
2026A gestão democrática nos planos municipais de educação: análise dos municípios da ERS 135Monteiro, Letícia da CunhaArtigo Cientifico
2026Sistema de avaliação da educação básica - SAEB: como os dados podem auxiliar as tomadas de decisão na gestão pedagógica das escolasFederle, Nádia TeresinhaArtigo Cientifico
2026O trabalho do coordenador pedagógico como assessor e formador: uma análise do pensamento de Jerônimo SartoriDemarco, Gabriella GalvagnaArtigo Cientifico
2026Gestão democrática nos planos municipais de educação da região de Erechim: análise dos municípios da ERS-420 e da ERS-137Polloni, Priscila Bertuzzi LivinalliArtigo Cientifico
2026Gestão colaborativa e educação inclusiva: caminhos para uma prática escolar democrática e equitativaWoloszyn, Ariele GrandoArtigo Cientifico
2026Gestão escolar na escola democrática: o papel do gestor na construção de uma educação participativaRossetto, Iliane CostaArtigo Cientifico
2026Gestão escolar e equipes multidisciplinares: o papel do atendente terapêutico nos processos inclusivosIletski, IaraArtigo Cientifico
2026Uso de dados na tomada de decisões da equipe diretiva: potencialidades e desafios na escola pública estadualMoreira, Cícero José MatuellaArtigo Cientifico
2026O projeto político pedagógico e as particularidades da educação em tempo integralBoller, Murilo BonavigoArtigo Cientifico
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