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Type: Artigo Cientifico
Título : Gestão escolar e equipes multidisciplinares: o papel do atendente terapêutico nos processos inclusivos
Author: Iletski, Iara
First advisor: Lepke, Sonize
Palabras clave : Educação Especial;
Transtorno do Espectro Autista;
Acompanhante Terapêutico
Language: por
Country: Brasil
Editorial : Universidade Federal da Fronteira Sul
Acronym of the institution: UFFS
College, Institute or Department: Campus Erechim
Type of Access: Acesso Aberto
URI : https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/9309
Fecha de publicación : 2026
Aparece en las colecciones: Especialização em Gestão Escolar: Coordenação, Direção e Supervisão Escolar

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