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Tipo: Livro
Título: Os 10 anos do Programa de Acesso e Permanência dos Povos Indígenas - PIN da UFFS: itinerários percorridos
Palavras-chave: Estudantes indígenas
Universidades e faculdades - Ingresso
Educação
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal da Fronteira Sul
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Identificador DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.8092042
URI: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/6630
Data do documento: 2023
Organizador: Peron, Lucélia
Cella, Rosenei
Rodrigues, Diego Palmeira
Aparece nas coleções:Ciências Humanas

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