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Autor(es)
Tipo
13-Nov-2020
Educação matemática crítica: aproximações ou distanciamentos em relação à BNCC
Zandonay, Jaqueline
Dissertação
16-Fev-2022
A presença das tecnologias digitais para o ensino de matemática na Base Nacional Comum Curricular
Finn, Gabriela
Dissertação
8-Jun-2022
O ensino de álgebra nos anos iniciais: uma proposta de formação continuada por meio do uso de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA)
Vogt, Guilherme Guterres
Dissertação
28-Set-2022
Pontos notáveis de um triângulo: uma prosposta didática com geometria dinâmica
Bruxel, Daniel Argeu
Dissertação
13-Dez-2023
Contribuições da política educacional do Peite/SC para tecnologias digitais na educação: pontos e contrapontos
Zawaski, Sandra Denise
Dissertação
Busca facetada
Autor
1
Bruxel, Daniel Argeu
1
Finn, Gabriela
1
Vogt, Guilherme Guterres
1
Zandonay, Jaqueline
1
Zawaski, Sandra Denise
Membros da Banca
2
Borges, Pedro Augusto Pereira
2
Santos, Claudecir dos
1
Bairral, Marcelo Almeida
1
Basniak, Maria Ivete
1
Borges, Pedro Augusto
1
Dickmann, Ivo
1
Graff, Patrícia
.
próximo >
Assunto
4
Ensino e aprendizagem
2
Base Nacional Comum Curricular
2
Política educacional
1
Didática
1
Educação fundamental
1
Ensino médio
1
Formação continuada de professores
.
próximo >
Instituição
5
Universidade Federal da Fronteira...
Sigla da Instituição
5
UFFS
Programa
3
Programa de Pós-Graduação em Educ...
2
Programa de Pós-Graduação Profiss...
Departamento
5
Campus Chapecó
Data de Publicação
1
2023
3
2022
1
2020
Data de Disponibilização
1
2024
3
2022
1
2021
1
2020