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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
10-Out-2017	Aspectos epistemológicos da abordagem de Reggio Emilia na Educação Infantil: uma leitura a partir da teoria dos paradigmas de Thomas Kuhn	Burdzinski, Edina Maria	Dissertação
2020	Dinâmica da cobertura florestal e a percepção dos agricultores na microbacia de Erechim-RS	Cichet, Andréia Carla	Dissertação
2019	Diversidade de pequenos mamíferos em uma paisagem altamente fragmentada na Floresta Atlântica do sul do Brasil	Rodrigues, Daniele Pereira	Dissertação
2019	Avaliação da aplicação de areia descartada de fundição em bases e sub-bases de pavimentos asfálticos	Morais, Manuella de	Dissertação
2020	Avaliação qualitativa, produtiva, ecofisiologia e compostos nutracêuticos de cultivares de figueira com diferente número de ramos	Nonnenmacher, Clecir Miguel	Dissertação
2019	Regeneração natural ou plantio de mudas? uma análise de restauração de matas ciliares no norte do Rio Grande do Sul	Inhamuns, Marília Cumaru	Dissertação
2020	Efeitos subletais da formulação comercial do herbicida 2,4-D em Physalaemus cuvieri (Anura: Leptodactylidae)	Santos, Gilcinéia dos	Dissertação
2019	Respostas morfofisiológicas de cultivares de trigo em competição com azevém diploide e tetraploide	Baldessarini, Renata	Dissertação
2018	Agora é minha vez: um estudo sobre participação de crianças na gestão dos espaços de Educação Infantil	Minella, Juliana Fornech	Dissertação
2021	Espaços pedagógicos: sentidos e significância na educação infantil em tempo integral	Martins, Patrícia Segatti	Dissertação