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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisor1Pagliarin, Lidiane Limana Puiati-
dc.contributor.referee1Pagliarin, Lidiane Limana Puiati-
dc.contributor.referee2Irgang, Silvania Regina Pellenz-
dc.contributor.referee3Klosinski, Daniele Vanessa-
dc.creatorTurmena, Larissa da Silva-
dc.date2016-12-13-
dc.date.accessioned2017-10-05T18:57:47Z-
dc.date.available2017-10-05T18:57:47Z-
dc.date.issued2017-01-12-
dc.identifier.urihttps://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/1194-
dc.description.resumoO presente estudo intitulado “Obrigatoriedade da Educação Infantil a partir dos quatro anos de idade: a realidade de um município do Rio Grande do Sul”, tem como tema a Educação Infantil como etapa obrigatória da educação básica a partir da implementação da Lei 12.796/2013 (BRASIL, 2013), e seu principal objetivo é compreender como o munícipio de Gaurama/RS se organizou para atender a obrigatoriedade de oferta da Educação Infantil. E tem como objetivos específicos: descrever a evolução da oferta de Educação Infantil no município; identificar quais demandas de infraestrutura foram previstas e realizadas para que o município pudesse atender a legislação atual sobre a Educação Infantil; e analisar as práticas de formação continuada oferecidas pela Secretaria Municipal de Educação deste município, a partir da vigente legislação. Almejando abranger os objetivos propostos na pesquisa, utilizou-se da investigação qualitativa, que se deu primeiramente por meio de uma pesquisa bibliográfica, visando traçar um breve histórico da Educação Infantil, este que foi amparado pelos estudos dos autores Alves (2011), Didonet (2001) e Lobo (2011). Tal mapeamento seguiu acompanhado de uma análise em documentos legais, o Plano Nacional de Educação, PNE 2014-2024, e também a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB 9.394/96, além de, analisar a Lei nº. 12.796/2013, que visa à obrigatoriedade da Educação Infantil a partir dos quatro anos de idade, que vem a alterar a LDB 9.394/96. Posteriormente, realizou-se uma pesquisa de campo por meio de uma entrevista estruturada com duas representantes da secretaria de educação do município de Gaurama/RS. Os resultados da pesquisa afirmam que em relação ao ano de 2010, o número de matrículas oferecidas pelo município na creche, em 2015, apresentou um aumento considerável. Já, na pré-escola o número de matrículas manteve-se estável ao longo destes anos, não sendo necessário que o município tivesse um aumento das vagas ofertadas para a pré-escola. Que a demanda de infraestrutura nas escolas do município, apesar das melhorias já realizadas ainda necessitam de aperfeiçoamentos para contemplar todas as crianças que usufruem da Educação Infantil, e ainda, que a formação continuada dos profissionais da educação do município está em constante progresso na busca pela qualidade da educação. Portanto, o município em estudo já vinha investindo na Educação Infantil anteriormente à Lei 12.796/2013, bem como continua desenvolvendo ações pedagógicas e obras para atender a demanda, tanto das crianças quanto aquelas decorrentes da lei em estudo.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Tania Ivani Rokohl (tania.rokohl@uffs.edu.br) on 2017-09-12T17:48:14Z No. of bitstreams: 1 TURMENA.pdf: 967350 bytes, checksum: b833389d076c30312f3bb58d014def08 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Diego dos Santos Borba (dborba@uffs.edu.br) on 2017-10-05T18:57:47Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TURMENA.pdf: 967350 bytes, checksum: b833389d076c30312f3bb58d014def08 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2017-10-05T18:57:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TURMENA.pdf: 967350 bytes, checksum: b833389d076c30312f3bb58d014def08 (MD5) Previous issue date: 2017-01-12en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Fronteira Sulpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Erechimpt_BR
dc.publisher.initialsUFFSpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectObrigatoriedadept_BR
dc.subjectDemanda de matrículaspt_BR
dc.subjectFormação continuadapt_BR
dc.subjectInfraestruturapt_BR
dc.titleObrigatoriedade da educação infantil a partir dos quatro anos de idade: a realidade de um município do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
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