Os lusíadas: literatura e história em uma perspectiva do letramento literário

Abstract

Este trabajo busca presentar una propuesta para una actividad de clase de literatura para trabajar con Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões, el uso de la historia de Portugal para ayudar a remediar las dificultades de compreensión de los estudiantes. Para desarrolar esta propuesta, busco fundamento teórico em la teoria literária de alfabetización, desarrollada en la escuela primaria. El trabajo de Os Lusíadas se hace a mano dentro de la teoria de la secuencia básica d alfabetización literária em la escuela, en la que se deben seguir los passos. Estos passos son la motivación, la introducción, la lectura y la interpretación.