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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2024Alfabetização/letramento nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios, práticas e estratégias em destaque no período pandêmicoBarros, Andreia Gislaine Herrera deMonografia
2024Alfabetização/letramento: problematizações e olhares acerca das dificuldades de aprendizagem neste processoZardo, Juliana; Lima, Stefani Weber deMonografia
2024Autonomia universitária em xeque? Notas para uma análise do processo de escolha dos dirigentes universitários da Universidade Federal da Fronteira Sul no ano de 2019 e dos limites do artigo 207 da Constituição Federal de 1988Silva, Gabriel Lopes daMonografia
Jun-2024Cultura da(s) infância(s) e educação infantil: o que revelam as brincadeiras e as interações das crianças de 3 e 4 anos?Lopes, Natacha VieiraMonografia
Jul-2024A arte transforma a arte: a relação da dança e suas habilidades desenvolvidas no processo formativo dos educadores na educação formal e não formalEloy, Bruna TessaroMonografia
2024A formação do professor alfabetizador: aspectos históricos, políticos e pedagógicosBastos, GeorgiaMonografia
2024Assédio moral no trabalho: um estudo observacional do filme “O diabo veste Prada”Polli, Carolina KaufmannMonografia
2024O arquivo Altino Corsino da Silva Flores: fragmentos da história de um intelectual de Santa Catarina no século XXSchwartz, João Victor Dala CorteMonografia
2024Análise da produção científica sobre altas habilidades/superdotação e formação de professores no período de 2019 a 2023Dalri, DaianaMonografia
2024A sucessão na gestão em empresas familiares em um município do oeste catarinenseRozzetto, Camila Laís VeiverbergMonografia

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