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2021Opressão e emancipação das mulheres camponesas: um estudo de caso do assentamento Marcos Freire em Rio Bonito do Iguaçu- PRBiesek, Raquel do CarmoMonografia
2021A migração entre jovens da comunidade de Areião, Cândido de Abreu/PR: um estudo de caso sobre êxodo ruralNovakoski, Guilherme ArrudaMonografia
2021Juventude sem terra: reflexões a partir do coletivo de juventude do acampamento Maila Sabrina, município de Ortigueira/PRRibeiro, Mayara AndradeMonografia
2020Educação do campo e a etnomatemática: uma proposta pedagógica de ensino e aprendizagem da músicaAmaral, André Venícius doMonografia
2020A educação inclusiva em duas escolas do município de Cândido de Abreu (PR)Santos, Maicon Eliton Piai dosMonografia
2021Os sistemas de produção de hortaliças agroecológico e convencional na comunidade de Conchas Velhas - Ponta Grossa/PRNovakoski, Evllyn AndressaMonografia
2020O trabalho como elemento educativo na escola itinerante Herdeiros do Saber: limites e possibilidadesSantos, Rosenilda da Conceição dosMonografia
2021A técnica e a tecnologia na agricultura familiar da comunidade de Conchas Velhas - Ponta Grossa (PR)Almeida, Adriano Augusto do NascimentoMonografia
2020Dinâmica agrária da comunidade Santa Luzia, município de Reserva do Iguaçu-PR: perspectivas para permanência no campoOchiov, MatheusMonografia
5-Dec-2023Reflexões sobre o luto: vivência de idosos que perderam um filhoBeckert, Richard Augusto ThomannMonografia

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