Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2652
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCordeiro, Maria Helena Baptista-
dc.date.accessioned2019-03-26T13:51:48Z-
dc.date.available2019-
dc.date.available2019-03-26T13:51:48Z-
dc.date.issued2016-
dc.citation.spage207pt_BR
dc.citation.epage236pt_BR
dc.identifier.urihttps://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2652-
dc.description.provenanceSubmitted by SUELEN SPINDOLA BILHAR (suelen.bilhar@gmail.com) on 2019-03-26T12:26:50Z No. of bitstreams: 1 CORDEIRO.pdf: 15748522 bytes, checksum: 0e3ab07732ab8cb30fa55534740a509b (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Diego dos Santos Borba (dborba@uffs.edu.br) on 2019-03-26T13:51:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 CORDEIRO.pdf: 15748522 bytes, checksum: 0e3ab07732ab8cb30fa55534740a509b (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2019-03-26T13:51:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CORDEIRO.pdf: 15748522 bytes, checksum: 0e3ab07732ab8cb30fa55534740a509b (MD5) Previous issue date: 2016en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversité Aix-Marseillept_BR
dc.publisher.countryFrancapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.titleUma abordagem psicossocial ao estudo da docência na Educação Infantil: desafios conceituais e teórico-metodológicospt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.contained.containFormação de professores: das políticas educativas à profissionalização docente. Curitiba: PucPress, 2016.pt_BR
dc.organizer.structuredNovaes, Adelina-
dc.organizer.structuredVillas Bôas, Lúcia-
dc.organizer.structuredEns, Romilda Teodora-
Aparece en las colecciones: Ciências Humanas

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
CORDEIRO.pdf15,38 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem Recomiende este ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.