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PÓS-GRADUAÇÃO
Stricto sensu
Programa de Pós-Graduação Profissional em Matemática em Rede Nacional
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Autor(es)
Tipo
15-Fev-2022
A combinação da modelagem matemática e da metodologia ativa da sala de aula invertida como estratégia de ensino e aprendizagem em um curso técnico em agropecuária
Daltoé, Camila
Dissertação
7-Fev-2022
Simetria da reflexão, translação e rotação: uma abordagem através da robótica educacional
Seghetto, Marlise
Dissertação
9-Fev-2022
Modelagem matemática da evolução da pandemia de covid-19 no Brasil
Moreira, Luiz Henrique
Dissertação
25-Fev-2022
Uma discussão sobre a relação entre isometria e simetria através da meta análise
Rosa, Ozéias Teixeira da
Dissertação
6-Jun-2022
Robótica educacional: uma ferramenta no processo de ensino e aprendizagem da matemática no ensino médio
Mella, Renato
Dissertação
8-Jun-2022
O ensino de álgebra nos anos iniciais: uma proposta de formação continuada por meio do uso de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA)
Vogt, Guilherme Guterres
Dissertação
28-Set-2022
Pontos notáveis de um triângulo: uma prosposta didática com geometria dinâmica
Bruxel, Daniel Argeu
Dissertação
Busca facetada
Autor
1
Bruxel, Daniel Argeu
1
Daltoé, Camila
1
Mella, Renato
1
Moreira, Luiz Henrique
1
Rosa, Ozéias Teixeira da
1
Seghetto, Marlise
1
Vogt, Guilherme Guterres
.
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Orientador
2
Petry, Vitor José
2
Scheffer, Nilce Fátima
1
Kist, Milton
1
Menoncini, Lucia
1
Reichert, Janice Teresinha
Membros da Banca
2
Binotto, Rosane Rosatto
2
Borges, Pedro Augusto Pereira
2
Kist, Milton
1
Basei, Ana Maria
1
Basniak, Maria Ivete
1
Borges, Pedro Augusto
1
Brackmann, Christian Puhlmann
.
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Assunto
1
Covid-19
1
Curso técnico em agropecuária
1
Didática
1
Educação
1
Educação fundamental
1
Ensino médio
1
Epidemiologia
.
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Instituição
7
Universidade Federal da Fronteira...
Departamento
7
Campus Chapecó
Data de Disponibilização
7
2022