Type:	Artigo Cientifico
Título :	A Gestão Escolar em escolas do campo: um olhar sobre a produção científica
Author:	Baldin, Bruna
First advisor:	Pagliarin, Lidiane Limana Puiati
Resume:	A gestão escolar nos faz pensar na importância de mediar relações com os professores no processo de ensino e aprendizagem. Partindo da ideia de que coordenadores e professores trabalham em conjunto para a orientação da prática pedagógica, pretende-se aqui compreender como a gestão escolar desenvolvida em escolas do campo está sendo discutida no âmbito de pesquisas acadêmicas. A pesquisa realizada é de cunho bibliográfico. O presente artigo está estruturado em 4 seções. Na primeira seção discute-se a Educação do Campo, seus conceitos e desafios. A segunda parte apresenta o conceito de Gestão Escolar e a terceira seção problematiza como a Gestão Escolar está sendo desenvolvida nas escolas do campo, a partir da análise de artigos no âmbito de pesquisas acadêmicas. A quarta seção é reservada à conclusão. Os resultados da pesquisa apontam que os gestores escolares juntamente com toda a comunidade escolar demonstram um apreço ao projeto de escolas do campo, desenvolvendo um papel importante no processo de ensino e aprendizagem, dentro da realidade e o contexto da comunidade ao qual estão inseridos. Contudo, é preciso prosseguir com as investigações e estudos da Gestão Escolar em Escolas de Campo, com ampliação da revisão de literatura e com pesquisas de campo, com o intuito de compreender melhor os desafios impostos nessa profissão de grande relevância no processo educacional.
Palabras clave :	Gestão Escolar Educação do Campo
Language:	por
Country:	Brasil
Editorial :	Universidade Federal da Fronteira Sul
Acronym of the institution:	UFFS
College, Institute or Department:	Campus Erechim
Type of Access:	Acesso Aberto
URI :	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/4930
Fecha de publicación :	dic-2021
Aparece en las colecciones:	Especialização em Gestão Escolar: Coordenação, Direção e Supervisão Escolar

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