Tipo:	Artigo Cientifico
Título:	Relações interpessoais: um desafio para o gestor escolar
Autor(es):	Rocha, Eunice Radomski da
Primeiro Orientador:	Loss, Adriana Salete
Resumo:	O presente texto intitulado “Relações interpessoais: um desafio para o gestor escolar” é resultado da pesquisa realizada com nove gestores das escolas de Educação Infantil do município de Erechim, localizada na região norte do Rio Grande do Sul. O problema de pesquisa versou sobre a indagação: Quais as percepções de gestores sobre a interferência das relações interpessoais na gestão escolar? A investigação teve, como objetivo, identificar e analisar as interferências das relações interpessoais na gestão escolar. A pesquisa qualitativa, de caráter descritivo-interpretativa, teve, como procedimento, o estudo bibliográfico com base em autores como Cury (2000), Libâneo (2011), Paro (2017), entre outros, visando compreender o universo da gestão escolar. E, quando se refere à inteligência emocional, as interferências nas relações interpessoais, buscou-se os estudos de autores como Goleman (2011), Chabot e Chabot (2005), a pesquisa de campo realizou-se a partir da entrevista semiestruturada. A análise dos dados deu-se com base na análise de conteúdo de Bardin (2016). Os resultados da pesquisa apontam que realmente os gestores encontram desafios nas relações humanas, sinalizando debates sobre autoconhecimento e formações na área das emoções.
Palavras-chave:	Gestão escolar Gestão Democrática Relações Interpessoais
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Universidade Federal da Fronteira Sul
Sigla da Instituição:	UFFS
Faculdade, Instituto ou Departamento:	Campus Erechim
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/4953
Data do documento:	Dez-2021
Aparece nas coleções:	Especialização em Gestão Escolar: Coordenação, Direção e Supervisão Escolar

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