Type:	Artigo Cientifico
Title:	Desmundo em uma perspectiva sintática: gramática quinhentista ou português brasileiro?
Author:	Fiori, Mayara Zavalski
First advisor:	Gravina, Aline Peixoto
Resume:	O presente trabalho aborda dados de fenômenos sintáticos, a saber: sujeito nulo, inversão do sujeito (VS), colocação clítica e interpolação, resultados quantitativos e qualitativos, encontrados na obra Desmundo, escrita por Ana Miranda (1996). O enredo da história relata a trajetória de jovens órfãs que foram enviadas para o Brasil, em 1555, para se casarem com cristãos que habitavam a colônia. A autora afirma que realizou estudos em textos dos séculos XV e XVI para escrever as falas das personagens e, com isso, alega que reproduziu o português quinhentista em seu romance. A partir desse contexto, este trabalho realizou o levantamento de dados tendo como base as construções sintáticas dos diálogos dos personagens de Desmundo. Metodologicamente, averiguou-se a quantidade de sujeitos preenchidos (SP) em contraste com os sujeitos nulos (SN); foram classificadas as tipologias das orações, se coordenadas, matrizes, subordinadas, interrogativas e/ou relativas; foram descritos e quantificados os dados obtidos de sujeitos realizados pré-verbais (SV) e os dados com sujeitos realizados pós-verbais (VS); averiguou-se a posição preferencial dos clíticos, próclise, ênclise e mesóclise; e descreveu-se o fenômeno da interpolação, construção presente apenas no Português Arcaico (PA) e no PM. Após analisar todas as sentenças obtidas no corpus com estes contextos, chegou-se à conclusão que a autora reproduziu uma gramática mista, pois há elementos que remetem à reprodução do PM, como o uso de interpolação, porém, também é possível ver os vestígios da consciência gramatical de uma falante do PB do século XX interferindo nas sentenças, especialmente pela inexistência do uso de mesóclise na obra.
Keywords:	Gramática Linguística Língua Portuguesa Português do Brasil
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal da Fronteira Sul
Acronym of the institution:	UFFS
College, Institute or Department:	Campus Chapecó
Type of Access:	Acesso Aberto
URI:	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/5493
Issue Date:	26-Nov-2021
Appears in Collections:	Letras

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