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Título
Autor(es)
Tipo
28-Out-2020
Formações imaginárias sobre sujeito aluno na BNCC (2018) - ensino médio: uma visão utilitarista do ensino
Sanzovo, Stephane Terres
Dissertação
16-Out-2020
Um olhar sobre o funcionamento das orientações para a produção de texto escrito no livro didático de língua portuguesa
Fontana, Camila Regina
Dissertação
3-Set-2020
Uma proposta para o ensino de matrizes utilizando a metodologia sala de aula invertida
Sachini, Luciana
Dissertação
16-Dez-2020
A gestão público-privada no programa ensino médio integral em tempo integral - emiti em escolas da rede pública estadual de Santa Catarina
Guarda, Gelvane Nicole
Dissertação
13-Nov-2020
Educação matemática crítica: aproximações ou distanciamentos em relação à BNCC
Zandonay, Jaqueline
Dissertação
12-Nov-2020
Entre a narrativa colonial e a trajetória decolonial: indícios dos lugares dos afro-brasileiros e indígenas nos livros didáticos de história do ensino médio
Kavalerski, Luiz Fernando
Dissertação
Busca facetada
Autor
1
Fontana, Camila Regina
1
Guarda, Gelvane Nicole
1
Kavalerski, Luiz Fernando
1
Sachini, Luciana
1
Sanzovo, Stephane Terres
1
Zandonay, Jaqueline
Orientador
1
Andreis, Adriana Maria
1
Binotto, Rosane Rossato
1
Luz, Mary Neiva Surdi da
1
Petry, Oto João
1
Scheffer, Nilce Fátima
1
Stübe, Angela Derlise
Membros da Banca
1
Barleta, Ilma de Andrade
1
Cavalheiro, Aline Cassol Daga
1
Copatti, Carina
1
Corá, Élsio José
1
Dickmann, Ivo
1
Finger-Kratochvil, Cláudia
1
Fortes, Patrícia Rodrigues
.
próximo >
Assunto
3
Educação
2
Base Nacional Comum Curricular
2
Livro didático
2
Matemática
1
Aprendizagem escolar
1
Didática
1
Educação integral
.
próximo >
Sigla da Instituição
6
UFFS
Programa
3
Programa de Pós-Graduação em Educ...
2
Programa de Pós-Graduação em Estu...
1
Programa de Pós-Graduação Profiss...
Tipo de Documento
6
Dissertação
Data de Disponibilização
3
2021
4
2020