Type:	Relatório de Pesquisa
Title:	Festa junina na escola: atividade cultural significativa para celebrar, aprender e fortalecer os laços culturais e valorizar a tradição e a identidade da comunidade campesina
Author:	Sousa, Aline Soares Oliveira, Leila Helena da Silva Gouveia, Rosângela Vieira Rodrigues
Resume:	O presente Relato de Experiência versa sobre a importância de ressignificar a tradição de realizar a Festa Junina como elemento significativo de aprendizagens e protagonismo de todos os entes que compõem a escola, sob o viés da identidade campesina. É uma celebração que tem origem europeia e indígena. No Brasil foi adaptada para celebrar, no mês de junho, três santos, Santo Antônio, São João e São Pedro. Em cada região do país ela se apresenta com características próprias. Além de celebrar a colheita e incorporar elementos das festividades pagãs e homenagear os santos católicos, a festividade apresenta um leque de possibilidades que pode envolver vários componentes curriculares. Por isso deve ser contemplada no calendário de eventos da escola a fim de subsidiar o trabalho docente de forma dinâmica e prazerosa, estimulando o envolvimento de todos nas ações implementadas. O desenvolvimento das atividades pertinentes ao evento, ocorreram durante uma semana, agendada e planejada antecipadamente, envolvendo os componentes curriculares de Arte, Ciências, Educação Física, Ensino Religioso, História, Geografia, Língua Portuguesa, Matemática e Redação e Leitura. Durante quatro dias os professores trabalharam pesquisas sobre a origem, a diversidade conforme as regiões, maquete, poesia, dança da quadrilha, receitas, gastronomia e brincadeiras. A semana escolhida para a efetivação do projeto foi a última do mês de junho e a culminância se deu com a Festa que aconteceu no dia 28 de junho, véspera do dia de São Pedro. Foi uma Festa Junina Compartilhada com a Escola Municipal Geraldo Galdino da Silva Ensino Fundamental I. O propósito do evento foi valorizar a tradição por meio de conteúdos vinculados ao Eixo Temático Cultura e Identidade, favorecendo a articulação de conteúdos, a socialização e interação entre escola/comunidade, o protagonismo estudantil, e também promover a cultura regional e diversão aos alunos, famílias e demais entes da escola. Por tratar-se de um Relato de experiência a metodologia adotada foi a descritiva.
Keywords:	Identidade cultural Festas juninas
Language:	por
Country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal da Fronteira Sul
Acronym of the institution:	UFFS
College, Institute or Department:	Campus Laranjeiras do Sul
Type of Access:	Acesso Aberto
URI:	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/8284
Issue Date:	2024
metadata.dc.relation.ispartof3:	Festa junina na escola: atividade cultural significativa para celebrar, aprender e fortalecer os laços culturais e valorizar a tradição e a identidade da comunidade campesina
Appears in Collections:	Aperfeiçoamento de Formação Continuada de Professores Escola da Terra

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