Tipo:	Monografia
Título:	Bem viver e pedagogias do cuidado: as práticas formativas e organizativas do movimento de mulheres camponesas
Autor(es):	Siqueira, Bianca Kaluana de
Primeiro Orientador:	Fraga, Gerson Wasen
Primeiro membro da banca:	Mohr, Naira Estela Roesler
Segundo membro da banca:	Deggerone, Zenicleia Angelita
Resumo:	Esta pesquisa analisa as práticas organizativas e formativas desenvolvidas pelo Movimento de Mulheres Camponesas (MMC), buscando compreender de que maneira suas experiências dialogam com princípios associados ao Bem Viver e às pedagogias do cuidado. Partindo de uma abordagem qualitativa, fundamentada na análise documental de cartilhas, materiais formativos, publicações institucionais e produções do próprio movimento, o estudo investiga como as mulheres camponesas constroem formas coletivas de resistência, produção de conhecimento e defesa da vida em seus territórios. A análise evidenciou que as práticas desenvolvidas pelo MMC ultrapassam a reivindicação de direitos específicos, articulando cuidado, agroecologia, soberania alimentar, formação política, organização coletiva e Feminismo Camponês Popular em torno de um projeto comprometido com a transformação social. Nos materiais produzidos pelo movimento, o cuidado assume uma dimensão ética, política e comunitária, vinculada à preservação dos saberes ancestrais, à produção de alimentos saudáveis, à defesa da biodiversidade e ao fortalecimento das relações coletivas. Da mesma forma, a agroecologia e a soberania alimentar aparecem como estratégias de resistência frente aos processos de mercantilização da vida, da natureza e dos conhecimentos historicamente construídos pelas populações do campo. Os resultados permitem identificar importantes aproximações entre as práticas desenvolvidas pelo Movimento de Mulheres Camponesas e os princípios do Bem Viver, especialmente no que se refere à centralidade da vida, à valorização da coletividade, à defesa dos territórios e à construção de relações menos subordinadas às lógicas de exploração. Ao reconhecer as mulheres camponesas como sujeitos políticos e produtoras de conhecimento, a pesquisa contribui para os debates sobre educação popular, movimentos sociais, feminismos, agroecologia e alternativas ao desenvolvimento hegemônico, evidenciando a relevância dessas experiências para a compreensão dos desafios contemporâneos e das possibilidades de construção de outros modos de viver, produzir e cuidar.
Palavras-chave:	Bem Viver. Pedagogias do Cuidado. Movimento de Mulheres Camponesas
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Universidade Federal da Fronteira Sul
Sigla da Instituição:	UFFS
Faculdade, Instituto ou Departamento:	Campus Erechim
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/9464
Data do documento:	Jul-2026
Aparece nas coleções:	História

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