Alfabetização matemática: descoberta das crianças na educação infantil

Abstract

La presente investigación tiene el objetivo de estudiar el proceso de enseñanza y aprendizaje en la Alfabetización de Matemáticas en la Educación Inicial, a fin de comprender las prácticas educativas en esta etapa de escolarización. Para desarrollarla, se ha elegido la investigación de carácter bibliográfico, en la cual fue realizada revisión de algunos autores que se dedicaron a estudiar el proceso de enseñanza y aprendizaje de Matemáticas en la infancia. Al final del estudio hecho, es posible destacar la necesidad que tiene el maestro de la Educación Inicial de conocer los procesos involucrados en la enseñanza y aprendizaje de Matemáticas y como los niños relacionan los conocimientos, para que los maestros puedan organizar su práctica pedagógica con los aprendices.