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Tipo: Artigo Cientifico
Título: "Vocês vêm com a teoria e a gente tem a prática": a pesquisa-ação crítico-colaborativo na formação continuada de professores de espanhol
Autor(es): Gularte, Paula
Resumo: Neste artigo, discutimos a respeito de como se estabelecem as ações teórico-práticas de uma professora de espanhol que atua na Educação Básica, além de compreender de que maneira a formação crítico-colaborativa pode auxiliar em novas práticas de ensino-aprendizagem nas aulas de língua espanhola. A metodologia foi realizada por meio de pesquisa-ação crítico- colaborativa, uma vez que busca que a participante reflita sobre suas ações-práticas em sala de aula, e procure transformá-las por meio da colaboração do pesquisador-formador. Os resultados indicam que a formação-crítico de colaboração exige um caráter processual, a longo prazo, para que realmente se efetive processo emancipatório de professores crítico e reflexivos sobre suas práticas de ensino-aprendizagem de língua estrangeira.
Palavras-chave: Formação crítico-colaborativa
Ensino aprendizagem
Língua espanhola
Formação continuada
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal da Fronteira Sul
Sigla da Instituição: UFFS
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
URI: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/203
Data do documento: 23-Jul-2014
23-Jul-2014
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