Please use this identifier to cite or link to this item: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2284
Type: Capítulo de Livro
Title: Uma prática didatico-pedagógica, interativa e dialogada, para compreensão das formas de representação gráfica
Author: Fucks, Patrícia Marasca
Keywords: Educação
Desenho técnico
Didática
Language: por
Country: Brasil
Publisher: Universidade Federal da Fronteira Sul
Type of Access: Acesso Aberto
URI: https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/2284
Issue Date: 2018
metadata.dc.contained.contain: Aprendendo ciências: ensino e extensão
metadata.dc.organizer.structured: Günzel, Rafaela Engers
Güllich, Roque Ismael da Costa
Appears in Collections:Ciências Humanas

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
FUCKS.pdf4.2 MBAdobe PDFView/Open
Show full item record Recommend this item


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.