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Autor(es)
Tipo
30-Nov-2017
Práticas pedagógicas no ensino de genética: possibilidades didáticas para deficientes visuais
Haas, Rafaela Spohr
Monografia
5-Dez-2017
O ensino de ciências nas redes sociais
Ledesma, Micheli Dugato
Monografia
1-Dez-2015
Ensino de Zoologia: concepções e metodologias na prática docente
Richter, Elivelto
Artigo Cientifico
1-Dez-2015
Aprender ciências por meio do lúdico: jogos didáticos e a iniciação à docência
Portes, Hulda Priscila Vieira
Artigo Cientifico
5-Dez-2017
Ensino de ciências e biologia na educação básica: possibilidades de construção de conhecimentos através de práticas educativas experimentais
Rupp, Diane Rita
Monografia
8-Dez-2017
Estratégias ludicas para o ensino de ciências/biologia: retratos do V Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO)
Oliveira, Karine Bordin de
Monografia
1-Jun-2016
Análise de livros didáticos de biologia com foco na educação ambiental
Glassmann, Ângela Teresinha
Monografia
27-Nov-2019
A genética do Brasil e seu ensino: um olhar para concepções e estratégias didáticas
Lopes, Eduarda da Silva
Artigo Cientifico
Busca facetada
Autor
1
Glassmann, Ângela Teresinha
1
Haas, Rafaela Spohr
1
Ledesma, Micheli Dugato
1
Lopes, Eduarda da Silva
1
Oliveira, Karine Bordin de
1
Portes, Hulda Priscila Vieira
1
Richter, Elivelto
.
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Orientador
3
Güllich, Roque Ismael da Costa
1
Baroni, Suzymeire
1
Hermel, Erica do Espirito Santo
1
Hermel, Erica do Espírito Santo
1
Nogueira, Sandra Vidal
1
Santos, Eliane Gonçalves dos
1
Santos, Rosemar Ayres dos
.
próximo >
Membros da Banca
2
Bervian, Paula Vanessa
2
Ferrera, Tiago Silveira
2
Santos, Eliane Gonçalves dos
1
Gullich, Roque Ismael da Costa
1
Güllich, Roque Esmael
1
Güllich, Roque Ismael da Costa
Assunto
2
Genética
1
Deficiência visual
1
Educação ambiental
1
Ensino médio
1
Formação de professor
1
Jogos educativos
1
Livro didático
.
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Sigla da Instituição
8
UFFS
Tipo de Documento
5
Monografia
3
Artigo Cientifico
Data de Publicação
1
2019
4
2017
1
2016
2
2015
Data de Disponibilização
1
2020
6
2019
1
2017
Tipo de Acesso
8
Acesso Aberto