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Autor(es)
Tipo
6-Dez-2016
O lúdico como forma de resgatar o gosto pelo aprender
Klein , Fabiana Olga Konzen
Monografia
8-Dez-2017
Metodologias de ensino no ensino das ciências da natureza
Petry, Ana Paula
Monografia
12-Dez-2018
Educação de jovens e adultos: os desafios e as potencialidades vivenciados por professores de física
Mendes, Dawid Freitas
Monografia
10-Dez-2018
Potencialidades da contextualização da temática de radiação utravioleta para o ensino de física na educação básica
Shneiders, Ediane Cristina
Monografia
12-Dez-2018
A participação em copa de robótica: contribuições educacionais para docência no ensino de física
Nascimento, Eduardo de Alcantara
Monografia
5-Dez-2019
Prática pedagógica e a formação inicial de professores de ciências e biologia: conceitos e práticas
Schweinberger, Bruna
Monografia
28-Nov-2019
O papel da sistematização da experiência na formação de professores de ciências e biologia
Bremm, Daniele
Monografia
10-Dez-2019
Compreensões acerca da utilização da história da ciência na educação básica
Waldow, Andressa Morais
Monografia
Busca facetada
Autor
1
Bremm, Daniele
1
Klein , Fabiana Olga Konzen
1
Mendes, Dawid Freitas
1
Nascimento, Eduardo de Alcantara
1
Petry, Ana Paula
1
Schweinberger, Bruna
1
Shneiders, Ediane Cristina
.
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Orientador
2
Gastaldo, Luís Fernando
1
Bölter, Serli Genz
1
Güllich, Roque Ismael da Costa
1
Leite, Fabiane de Andrade
1
Nogueira, Sandra Vidal
1
Santos, Eliane Gonçalves dos
1
Santos, Rosemar Ayres dos
.
próximo >
Membros da Banca
4
Santos, Rosemar Ayres dos
2
Dullius, Marcos Alexandre
2
Luchese, Thiago de Cacio
2
Santos, Eliane Gonçalves dos
1
Ferrera , Tiago Silveira
1
Güllich, Roque Ismael da Costa
1
Leite, Fabiane de Andrade
.
próximo >
Assunto
1
Educação básica
1
Educação de jovens e adultos
1
Formação continuada do professor
1
Física moderna
1
História da ciência
1
Instituições de Ensino Superior
1
Lúdico
.
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Sigla da Instituição
8
UFFS
Tipo de Documento
8
Monografia
Data de Publicação
3
2019
3
2018
1
2017
1
2016
Data de Disponibilização
1
2022
3
2020
4
2019
3
2018
1
2017
Tipo de Acesso
8
Acesso Aberto