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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2024Mulheres negras e migrantes na Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Chapecó: estudo de casoSouza, Samara Albuquerquer deMonografia
2024Mitologia e gênero: (re)pensando novas perspectivas sobre o antigo feminino na obra de René MénardBarros, Bruna Gonçalves deMonografia
2023Análise do desempenho financeiro dos bancos digitais a partir do advento do pix no BrasilSantos, Natiele dosMonografia
Jun-2024“Ter pele escura é ser Ismália” A educação antirracista como ferramenta de empoderamento infantil: práticas de uma educação para as relações étnico-raciaisSantos, Tainá SilvaMonografia
2024"Meu caro Salim": a mediação cultural de Salim Miguel no contato com intelectuais de língua portuguesa na África (década de 1950)Debastiani, GustavoMonografia
2023Sistema de inovação territorial em economias emergentes: um estudo de caso em Florianópolis, Santa CatarinaBatista, Camila Lais RamalhoMonografia
2024Os espaços de leitura/bibliotecas como arenas de lutas, poder e resistênciaMenegali, Carolina MoreiraMonografia
2018Análise das condições de acesso para a produção agroecológica, junto ao Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar, no território da cidadania Cantuquiriguaçu/PREberhardt, Patricia LuizaMonografia
2024Alfabetização/letramento nos anos iniciais do ensino fundamental: desafios, práticas e estratégias em destaque no período pandêmicoBarros, Andreia Gislaine Herrera deMonografia
2024Alfabetização/letramento: problematizações e olhares acerca das dificuldades de aprendizagem neste processoZardo, Juliana; Lima, Stefani Weber deMonografia

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