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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018Aprendendo ciências: ensino e extensão-Livro
2018Reflexão-ação sobre práticas do ensino de desenho geométrico na UFFSFucks, Patrícia MarascaArtigo de Evento
2018O ensino de desenho arquitetônico e a inclusão do aluno cego na universidadeFucks, Patrícia MarascaArtigo de Evento
2018Compreensões da não neutralidade da CT construídas em práticas educativas CTS com enfoque na educação ambiental na educação básicaSantos, Rosemar Ayres dos; Brum, Débora Larissa; Fucks, Patrícia MarascaArtigo de Periódico
2018O ensino de física e o recurso didático do jogo passa ou repassaTeikowski, Cassiane Fátima; Siveris, Cristina Willers; Fucks, Patrícia MarascaCapítulo de Livro
2018Uma alternativa para o ensino de desenho geométrico desenvolvendo a percepção visual e o pensamento gráficoFucks, Patrícia MarascaCapítulo de Livro
2018Uma prática didatico-pedagógica, interativa e dialogada, para compreensão das formas de representação gráficaFucks, Patrícia MarascaCapítulo de Livro
2018Da "luta pela terra" à "luta pela terra": romarias, mudança climática e a apropriação simbólica da Guerra do Contestado (Santa Catarina, Brasil)Silva, Claiton Marcio daArtigo de Periódico
13-Nov-2018Território e sociedade: novos estudos sobre Chapecó e região-Livro
2018Perspectivas da prática docente no ensino da linguagem gráfico-visual (LGV) aos alunos com deficiência visual para intervenção educacional nessa realidadeFucks, Patrícia MarascaResumo Publicado em Evento

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