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dc.contributor.advisor1Santos, Noemi Luciane dos-
dc.creatorDalagnol, Nara-
dc.date2014-
dc.date.accessioned2019-10-08T13:58:42Z-
dc.date.available2019-10-08T13:58:42Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttps://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/3217-
dc.description.resumoCom embasamento teórico da Teoria da Argumentação na Língua, de Oswald Ducrot, mais especificamente da Teoria dos Blocos Semânticos, e tendo como centro de interesse o discurso, seu sentido, e o ensino, objetiva-se com este trabalho construir o sentido do texto analisado, por meio da aplicação dos conceitos fornecidos pela teoria apresentada, demonstrando sua relevância para o ensino da Língua Portuguesa, especificamente no que tange à compreensão textual. Ao fim, concluiu-se que a argumentação, produtora de sentido, está presente na materialidade linguística, motivo pelo qual a Teoria da Argumentação na Língua é um importante suporte teórico para os docentes que visam obter melhores resultados nas atividades de compreensão e interpretação textual, já que o dito torna-se o centro de análise.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Tania Ivani Rokohl (tania.rokohl@uffs.edu.br) on 2019-09-26T20:17:01Z No. of bitstreams: 1 DALAGNOL.pdf: 298850 bytes, checksum: b7edd6c50b66a3d153b055ec4cb72ded (MD5)en
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal da Fronteira Sulpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Erechimpt_BR
dc.publisher.initialsUFFSpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectLíngua portuguesapt_BR
dc.subjectLinguísticapt_BR
dc.subjectArgumentaçãopt_BR
dc.titleTeoria da argumentação na língua: um caminho para a interpretaçãopt_BR
dc.typeArtigo Cientificopt_BR
Appears in Collections:Especialização em Teorias Linguísticas Contemporâneas

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