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https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/411
Tipo: | Monografia |
Título: | A pedagogia da dança na educação infantil: movimentos e experimentações de corpos que criam |
Autor(es): | Rodrigues, Angélica |
Primeiro Orientador: | Carvalho, Rodrigo Saballa de |
Primeiro membro da banca: | Irgang, Silvania Regina Pellenz |
Segundo membro da banca: | Fiorentin, Renata |
Resumo: | Este trabalho aborda a dança como linguagem na educação infantil. Inicialmente se faz um apanhado histórico da dança, e sobre a compreensão do movimento corporal, embasado na legislação brasileira e nos autores Marques (2010;2012), Scarpato (1999), Strazzacappa e Morandi (2006), Rangel (2008), Almeida (2013). Após apresenta-se algumas modalidades como: ballet clássico, dança moderna e dança contemporânea através de uma contextualização histórica. Posteriormente segue-se para as concepções da infância e Educação Infantil e os conceitos do corpo e da dança na escola. O conceito de linguagem também é abordado no seguinte capítulo, afim de explicar a importância de a dança ser trabalhada como linguagem na educação infantil. E a partir de um constante contato com a dança e a experiência pedagógica com a mesma, apresenta-se propostas metodológicas para o trabalho da dança com os professores, afim de que se possa compreender através de seus corpos e movimentos, os principais aspectos comunicativos da dança. E posteriormente propõe-se situações de aprendizagem na dança, à serem realizadas com as crianças, onde as mesmas possam ter o contato com a dança de forma lúdica e expressiva. Para finalizar expõe-se a importância da constante pesquisa em relação ao assunto, afim de problematizar o ensino da dança nas escolas de educação infantil, para que a mesma possa ser compreendida como uma linguagem à ser explorada pelas crianças. |
Palavras-chave: | Educação infantil Dança Docência Aprendizagem |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Federal da Fronteira Sul |
Sigla da Instituição: | UFFS |
Faculdade, Instituto ou Departamento: | Campus Erechim |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/411 |
Data do documento: | 21-Dez-2015 |
Aparece nas coleções: | Pedagogia |
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RODRIGUES.PDF | 13,92 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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